Η EasyEducation, συνεπής στον ρόλο της ως πρωτοπόρος στην εκπαίδευση ενηλίκων, παρέχει επικαιροποιημέναμοριοδοτούμενα προγράμματα σύμφωνα με τους νέους οδηγούς σπουδών ειδικοτήτων για τις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ), βάσει των προδιαγραφών του ΕΟΠΠΕΠ.

Εξ αποστάσεως επιμόρφωση – Μοριοδότηση& Καριέρα

Παρακολουθήστε εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενα προγράμματα και αποκτήστε τα απαραίτητα προσόντα για να διεκδικήσετε μια νέα ή και συμπληρωματική σταδιοδρομία στον ταχέως αναπτυσσόμενο τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Μάθετε περισσότερα εδώ

Δείτε όλους τους διαθέσιμους 130 θεματικούς τίτλους παρακάτω & εκδηλώστε το ενδιαφέρον σας σε αυτό που σας ενδιαφέρει εδώ

1. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΩΙΜΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
2. Διδακτική και Μεθοδολογία Επαγγελμάτων Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας
3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΟΛΥΜΕΣΑ/WEB DESIGNER-DEVELOPER/VIDEO GAMES)
4. Διδακτική & Μεθοδολογία Αισθητικής και Μακιγιάζ
5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗ
6. Διδακτική και Μεθοδολογία Μαγειρικής Τέχνης
7. Διδακτική και Μεθοδολογία Βοηθού Φαρμακείου
8. Διδακτική και Μεθοδολογία Κομμωτικής Τέχνης
9. Διδακτική και Μεθοδολογία Αισθητικού Ποδολογίας-Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής
10. Διδακτική και Μεθοδολογία Στελέχους Ασφαλείας Προσώπων και Υποδομών
11. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ
12. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΡΤΟΠΟΙΙΑΣ – ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ
13. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΗΧΑΝΟΤΡΟΝΙΚΗΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ
14. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΣΩΣΤΗ - ΠΛΗΡΩΜΑ ΑΣΘΕΝΟΦΟΡΟΥ
15. Φύλακας Μουσείων & Αρχαιολογικών χώρων
16. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
17. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (LOGISTICS)
18. Διδακτική και Μεθοδολογία Στελέχους Μηχανογραφημένου Λογιστηρίου – Φοροτεχνικού Γραφείου
19. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
20. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΥΝΟΔΩΝ ΒΟΥΝΟΥ
21. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΝΟΔΟΥ
22. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΨΥΞΗΣ ΑΕΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ
23. Διδακτική και Μεθοδολογία Νοσηλευτικής
24. Διδακτική και Μεθοδολογία Στελέχους Διοίκησης και Οικονομίας
25. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
26. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ
27. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
28. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
29. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
30. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
31. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
32. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΦΑΡΜΑΚΩΝ, ΚΑΛΛΥΝΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΦΕΡΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
33. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ
34. Διδακτική και Μεθοδολογία Διατροφής και Διαιτολογίας
35. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Η/Υ
36. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ
37. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ
38. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
39. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΑΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ
40. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΚΟΤΗΤΑΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΑΝΩΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
41. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΩΝ
42. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΟΔΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
43. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
44. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ
45. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΑΣ - ΤΥΡΟΚΟΜΟΣ
46. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΜΕ ΒΑΡΗ
47. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
48. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ
49. Διδακτική και Μεθοδολογία   Τεχνολογίας και Ποτών
50. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΜΠΕΛΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ
51. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΡΑΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ
52. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ, ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ (MARKETING
53. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
54. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ / ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ
55. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ   ΤΕΧΝΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
56. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ, ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
57. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚOY ΑΝΕΛΚΥΣΤΗΡΩΝ
58. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ
59. Διδακτική και Μεθοδολογία Βοηθού Οδοντικής Τεχνολογίας
60. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΗΜΑΤΟΣ - ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΣ ΜΟΔΑΣ
61. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟYΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ
62. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟYΣ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ (ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ)
63. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ, ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ
64. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΚΗΠΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΠΡΑΣΙΝΟΥ
65. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΕΡΟΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
66. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
67. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
68. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΩΝ
69. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΑΣ
70. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
71. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΩΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ
72. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ -AEROBICS
73. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ
74. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΜΕΛΗΤΟΥ ΠΤΗΣΕΩΝ
75. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΗΧΟΛΗΨΙΑΣ
76. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ - ΣΚΙΤΣΟΓΡΑΦΙΑΣ
77. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
78. Διδακτική και Μεθοδολογία Επαγγελμάτων Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης
79. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΑ ΜΝΗΜΕΙΩΝ - ΕΚΘΕΜΑΤΩΝ
80. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
81. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
82. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ (ΜΠΑΣΚΕΤ)
83. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
84. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ
85. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ
86. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΧΟΡΟΥ
87. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗ - ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΚΗΝΟΘΕΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ
88. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ
89. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΡΘΩΣΗΣ, ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
90. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΟΥ ΓΕΩΡΓΟΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ
91. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΥΔΡΟΠΟΝΙΑΣ
92. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΚΡΕΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΡΕΑΤΟΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ
93. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΚΟΤΗΤΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ
94. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ
95. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΠΙΠΛΟΥ ΚΑΙ ΞΥΛΟΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
96. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
97. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΑΝΩΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
98. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟΥ
99. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΟΜΕΤΡΙΑΣ
100. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΜΟΔΑΣ
101. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ
102. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΖΩΩΝ
103. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ
104. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΑΚΟΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΒΑΡΗΚΟΪΑΣ
105. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ
106. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΙΚΟΝΟΛΗΠΤΗ
107. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
108. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗ ΣΚΑΦΩΝ ΑΝΑΨΥΧΗΣ
109. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΟΝΤΕΡ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
110. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΘΑΛΑΣΣΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ/ΛΟΥΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ - SPA
111. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΝΑΥΛΟΜΕΣΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
112. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΕΩΝ
113. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
114. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΛΑΙΟΚΟΜΙΑΣ
115. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΜΑΚΙΓΙΑΖ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΚΟΜΜΩΣΕΩΝ
116. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΓΡΑΦΗΜΑΤΟΣ
117. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
118. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΠΡΟΘΕΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΡΘΩΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΚΑΙ ΛΟΙΠΩΝ ΕΙΔΩΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
119. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΕΥΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ
120. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ
121. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ
122. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
123. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
124. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΗΡΟΤΡΟΦΙΑΣ, ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΞΙΟΥ
125. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ
126. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
127. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΥ ΤΥΠΟΓΡΑΦΟΥ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥ ΣΤΗ ΓΡΑΦΗ BRAILLE ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ
128. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΛΙΑΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
129. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΥΠΟΔΗΜΑΤΩΝ
130. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ
131. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΛΕΚΤΩΝ ΥΦΑΣΜΑΤΩΝ
132. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
133. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΗΣ ΣΕΝΑΡΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
134. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΞΥΛΟΓΛΥΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΕ ΞΥΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
135. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ
136. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ

Τηλ: 2311110186
www.easy-education.gr

Στο μέτωπο της φορολογίας, επιχειρείται η ταχύτερη επιστροφή των φόρων με αιχμή το ΦΠΑ, προκειμένου να αντιμετωπισθούν τα προβλήματα ρευστότητας που αντιμετωπίζουν οι επιχειρήσεις.

Με το νέο αυτοματοποιημένο σύστημα της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων (ΑΑΔΕ), μειώνεται ο χρόνος πίστωσης των χρημάτων στους δικαιούχους σε μόλις λίγες ημέρες.

Σύμφωνα με τα στοιχεία του Γενικού Λογιστηρίου οι εκκρεμείς επιστροφές σε νοικοκυριά και επιχειρήσεις φθάνουν τα 700 εκατ. ευρώ, ενώ η Εφορία αναζητά περισσότερους από 150.000 φορολογούμενους για να τους επιστρέψει 230 εκατ. ευρώ που δικαιούνται.
Οι ληξιπρόθεσμες επιστροφές φόρων με καθυστέρηση άνω των 90 ημερών ξεπερνούν τα 365 εκατ. ευρώ.

Πηγή:ertnews.gr

Έφτασε να παίζει την πρόκριση στην κόψη του... ξυραφιού, αλλά έστω κι έτσι ο Παναθηναϊκός βρήκε τον τρόπο να νικήσει τη Βίκινγκουρ με 2-0 στη ρεβάνς του ΟΑΚΑ και να πάρει την πρόκριση στους «16» του Conference League με συνολικό σκορ 3-2, χάρις σε ένα... buzzer beater γκολ του Ματέους Τετέ στο 4ο λεπτό των καθυστερήσεων.
Ο Φίλιπ Μλαντένοβιτς στο 70’ είχε βάλει μπροστά τους «πράσινους» στο σκορ, μετά από ένα υπό του μετρίου πρώτο ημίχρονο, σημαίνοντας την ώρα της τελικής αντεπίθεσης του Παναθηναϊκού, που «σφραγίστηκε» στις καθυστερήσεις με το γκολ του Βραζιλιάνου μεσοεπιθετικού. 

Ο Παναθηναϊκός μπήκε στον αγώνα αποφασισμένος να πιέσει απ’ την αρχή τη Βίκινγκουρ και να πάρει τα ηνία του αγώνα. Στο 6’ σε μαρκάρισμα του Τζούριτσιτς απ’ τον Θόρκελσεν ο Σλοβένος ρέφερι Ράντε Ομπρένοβιτς και ο VAR Σάργκοβιτς έδειξαν «παίζετε» ενώ το ίδιο έπραξαν σε χέρι του Γκούντιονσον  από προσπάθεια του Ίνγκασον στο 25’.

Τρία λεπτά νωρίτερα (22’) η Βίκινγκουρ είχε μεγάλη ευκαιρία, όταν ο Σιγκούρπαλσον πέρασε τον Ντραγκόφσκι και πλάσαρε από πολύ πλάγια θέση, αλλά ο Μαξίμοβιτς μπήκε στην πορεία της μπάλας και έσωσε τον Παναθηναϊκό.

Στο 31’ το σουτ του Ουναΐ απ’ το όριο της περιοχής έφυγε πολύ ψηλά άουτ, ενώ στο 36’ από τη σέντρα του Μλαντένοβιτς,  Τετέ δεν μπόρεσε να βρει καλά την μπάλα απ’ το ύψος της μικρής περιοχής.

Στο 40’ ο Ινγκιμούνταρσον έφυγε σε πλαϊνό τετ-α-τετ αλλά η εκτέλεσή του έφυγε πολύ άουτ, ενώ στο 44’ το σουτ του Μαξίμοβιτς μέσα απ’ την περιοχή έφυγε 2-3 μέτρα άουτ απ’ το αριστερό δοκάρι του Γιόνσον. Το πρώτο ημίχρονο έληξε μέσα σε αποδοκιμασίες απ’ την εξέδρα που δεν έβλεπε αυτά που ήθελε ξανά απ’ τους «πράσινους», αλλά και προς τον διαιτητή Ομπρένοβιτς που προκάλεσε πολλές διαμαρτυρίες με τις υποδείξεις του.

Στην εκκίνηση του δευτέρου ημιχρόνου ο Ιωαννίδης είχε ένα σουτ που βρήκε σε ετοιμότητα τον Γιόνσον στο 53’, ενώ στο 59’ το απευθείας φάουλ του Τετέ πέρασε λίγο άουτ απ’ το δεξί δοκάρι της Βίκινγκουρ. Η πίεση του Παναθηναϊκού άρχισε να γίνεται μεγαλύτερη μετά το 60’ και στο 70’ οι «πράσινοι» επιβραβεύτηκαν για την επιμονή τους με το γκολ του Φίλιπ Μλαντένοβιτς. 

Σε φάση διαρκείας στην περιοχή της Βίκινγκουρ, ο Ιωαννίδης κράτησε «ζωντανή» την μπάλα, την έσπασε στον Σέρβο αριστερό μπακ που έκανε πρώτα γύρισμα. Αυτό κόπηκε αρχικά από τον Έκροθ κι ο Μλαντένοβιτς με δεξί σουτ έστειλε την μπάλα στο «παραθυράκι», κάνοντας το 1-0 για τον Παναθηναϊκό.

Ο Παναθηναϊκός συνέχισε να πιέζει και για δεύτερο γκολ και στο 4ο λεπτό των καθυστερήσεων «λυτρώθηκε» με τον Ματέους Τετέ. Από σουτ του Τζούριτσιτς ο Γιόνσον απέκρουσε με τα πόδια (κι ενώ η μπάλα κόντραρε) κι ο επερχόμενος Τετέ έκανε το 2-0 για τους «πράσινους», μέσα σε έξαλλους πανηγυρισμούς.

Διαιτητής: Ράντε Ομπρένοβιτς (Σλοβενία)
Κίτρινες: 55’ Τζούριτσιτς, 85’ Σιώπης, 90’+7’ Σφιντέρσκι - 64’ Άτλασον, 65’ Χαφστέινσον, 90’+3’ Ιμπραχίμαγκιτς

Οι συνθέσεις των δύο ομάδων:
ΠΑΝΑΘΗΝΑΪΚΟΣ (Ρουί Βιτόρια, 4-3-3): Ντραγκόφσκι, Κώτσιρας (56’ Βαγιαννίδης), Μαξίμοβιτς, Ίνγκασον, Μλαντένοβιτς, Σιώπης, Τσέριν (57’ Σφιντέρσκι), Τετέ, Ουναΐ, Τζούριτσιτς (90’+5’ Αράο), Ιωαννίδης.
ΒΙΚΙΝΓΚΟΥΡ (Σόλβι Ότεσεν, 3-5-2): Γιόνσον, Ιμπραχίμαγκιτς, Έκροθ, Θόρκελσεν, Άτλασον (67’ Γκούναρσον), Άγκναρσον (66’ Χάνσεν), Χαφστέινσον (81’ Βατνχάμαρ), Θράνταρσον (54’ Βίλιαλμσον), Γκούντιονσον, Ινγκιμούνταρσον, Σιγκούρπαλσον.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Την Κυριακή, 23 Φεβ 2025, στις 11.00, στην αίθουσα Sala (Ελιά, Βέροια) θα γίνει παρουσίαση του βιβλίου «Τα μονοπάτια της τροφής μας», εκδόσεις ΣΤΕΝΤΟΡΑΣ, του κ Δημήτρη Μιχαηλίδη.

Την εκδήλωση οργανώνει ο Σύλλογος Γεωπόνων Νομού Ημαθίας και με την ευκαιρία θα αναπτυχθεί συζήτηση για το ποιο μπορεί να είναι «το μέλλον των αγροτών στην Ελλάδα».

Θα ακολουθήσει στις 12.15 κλειστή εκδήλωση των μελών του Συλλόγου Γεωπόνων Νομού Ημαθίας με κοπή βασιλόπιτας και ανταλλαγή ευχών με τον πρόεδρο κ Γιάννη Βαΐδη και τον Γραμματέα κ Κώστα Δάρλα.

Στο Δελτίο Τύπου (16/2/2025) του Συλλόγου Γεωπόνων Νομού Ημαθίας αναφέρεται: «Όλοι όσοι ασχολούμαστε με την Αγροτική Παραγωγή και πρέπει να πάρουμε αποφάσεις, προσπαθούμε να οραματιστούμε το μέλλον ώστε να μπορέσουμε να πέτυχουμε το καλύτερο δυνατόν αποτέλεσμα σήμερα.

Ωστόσο αυτό που έρχεται στο άμεσο μέλλον είναι κατανοητό από τους ανθρώπους της πρωτογενούς παραγωγής;

Αυτοί που σχεδιάζουν το μέλλον της Ελληνικής γεωργίας, της κτηνοτροφίας και της αλιείας έχουν ξεκινήσει τον σχεδιασμό τους από αυτούς που μοχθούν καθημερινά για να παράγουν φρέσκα φρούτα & λαχανικά, ποιοτικό μοσχαρίσιο κρέας, εύγεστα τυροκομικά προϊόντα και φρέσκα ψάρια;

Έχουν λάβει υπόψη στους σχεδιασμούς τους την αξία της ελληνικής παράδοσης και οικοτεχνίας, που θεωρούνται από τα πιο θεμελιώδη κομμάτια της ελληνικής οικιακής οικονομίας;

Όλοι όσοι λοιπόν προβληματίζονται με το ερώτημα ποιο μπορεί να είναι το μέλλον των αγροτών στην Ελλάδα, έχουν την ευκαιρία με την παρουσία τους στην εκδήλωση του Συλλόγου Γεωπόνων Νομού Ημαθίας, να ακούσουν από τον κ. Δ. Μιχαηλίδη να αποτυπώνει τις σκέψεις και τους προβληματισμούς του για τα θέματα που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι αγρότες και οι οικογένειές τους και να διαμορφώσουν από κοινού προτάσεις για την βελτίωση της καθημερινότητας των αγροτών μας».

Ο κ Δημήτρης Μιχαηλίδης, συγγραφέας του βιβλίου «Τα μονοπάτια της τροφής μας» είπε ότι στο βιβλίο είναι καταγεγραμμένες με ημερολογιακή σειρά κυρίως οι εκδηλώσεις του Κτηνοτροφικού Συλλόγου Περιφέρειας Αττικής Άγιος Γεώργιος, που οργάνωσε η κα Μάγδα Κοντογιάννη, γραμματέας του Κτηνοτροφικού Συλλόγου Περιφέρειας Αττικής, από τον Σεπ 2021 μέχρι τον Αυγ 2023.

Κάθε εκδήλωση ήταν μια ευκαιρία για αποτύπωση σκέψεων για την ημέρα, για τον αγροτικό τομέα και μερικές φορές εξειδικευμένα για την κτηνοτροφία και τους κτηνοτρόφους στην ελληνική σημερινή πραγματικότητα.

Με την ευκαιρία της εκδήλωσης της Κυριακής, 23 Φεβ 2025, στην Ελιά Βέροιας η συζήτηση με όσους έρθουν θα γίνει προσπάθεια να προσεγγισθούν τρείς κυρίως θεματικές:

• Οι αγροδιατροφικές εφοδιαστικές αλυσίδες και οι τάσεις

• Ο αγροτικός τομέας σε μια ολιστική θεώρηση και

• Το μέλλον των αγροτών & αγροτικών κοινωνιών

Αξίζει να ληφθούν υπόψη μερικές πραγματικότητες, όπως:

• Ο δυτικός πολιτισμός αλλάζει επίπεδο λειτουργίας κάθε περίπου 250-300 χρόνια. Έτσι έχουμε τον μεσαίωνα, την αναγέννηση (1500-1800), την βιομηχανική επανάσταση (1800-2050), την διαφαινόμενη κοινωνία της γνώσης (2050- …)

• Στην Βιομηχανική Επανάσταση κυριάρχησε η «παγκοσμιοποίηση». Το 2008 ήδη καταγράφεται η τάση της «αποπαγκοσμιοποίησης». Το 2014 γίνονται σοβαρές πράξεις «διεθνοποίησης» και από το 2020 έχουμε πλέον ισχυρές ενδείξεις «τοπικοποίησης».

• Οι ασταθείς και ευαίσθητες παγκόσμιες εφοδιαστικές αλυσίδες μοιάζει ότι τείνουν να περιοριστούν και μεγάλο μέρος των αγροδιατροφικών προϊόντων σχεδιάζεται να διακινούνται με Τοπικές Εφοδιαστικές Αλυσίδες.

• Στην τοπικοποίηση τα τοπικώς παραγόμενα προϊόντα, από ντόπιες ποικιλίες και αυτόχθονες φυλές, επεξεργάζονται τοπικά, με τοπικές συνταγές (πολιτισμός, άϋλη κληρονομιά, γαστρονομία, οικοτεχνία κλπ) για να καταναλωθούν τοπικά (Αγορές Αγροτών, Τοπικά Σύμφωνα κλπ).

• Μέχρι το 2050 οι ανάγκες σε τροφή θα αυξηθούν κατά 60% περίπου.

• Η κλιματική αλλαγή δημιουργεί νέες καλλιεργήσιμες εκτάσεις (Σιβηρία) και αλλαγές στις υπάρχουσες καλλιέργειες ή/& ερημοποίηση

• Η βιωσιμότητα (αειφορία) απαιτεί ισορροπία. Κάθε μορφής ανισορροπία δημιουργεί θνητότητα ή ακόμα και θάνατο του συστήματος.

• Η ισορροπία σ εξασφαλίζεται σε κάθε τόπο και αποτυπώνεται στα παραγόμενα προϊόντα. Είναι αυτό που παλαιά λέγαμε «terroir» και σήμερα το λέμε οικοσύστημα ή ακόμα καλύτερα «μικροβίωμα»

• Η ΓΗ είναι ένα αυτόνομο σχεδόν σύστημα που ταξιδεύει μέσα στο σύμπαν, σαν ένα «διαστημόπλοιο» …

• Ο φροντιστής του γήινου περιβάλλοντος είναι ο αγρότης (γεωργός, κτηνοτρόφος, ψαράς & δασοκόμος) με τις συμπληρωματικές (μόνο συμπληρωματικές) δραστηριότητες στην παραγωγή ενέργειας, στην μεταποίηση & εμπορία της δικιάς του παραγωγής και με την παροχή υπηρεσιών φιλοξενίας (αγροτουρισμός).

• Το περιβάλλον είναι ότι μας περιβάλλει: φυσικό, κοινωνικό, πολιτιστικό, τεχνολογικό, οικονομικό, πολιτικό κλπ

• Μετά την Διεθνή Συνδιάσκεψη για το περιβάλλον του ΟΗΕ (Σκανδιναβία, 1973) όλοι προσανατολίζονται στην συστημική θεώρηση (ολιστική προσέγγιση) και όχι σε αποσπασματικές (ανάπηρες?) παρεμβάσεις, όχι πάντα με επαρκή επιτυχία.

• Στην ΕΕ καταγράφηκε το σχέδιο «Rural Pact 2040-Αγροτικό Σύμφωνο Υπαίθρου 2040» ήδη από το 2022, γίνονται οι συζητήσεις για την μετά το 2027 Κοινή Γεωργική Πολιτική και οι αγρότες παρουσιάζονται χωρίς ενιαία φωνή, χωρίς ικανοποιητική εκπροσώπηση σε Πανελλήνιο επίπεδο, και βέβαια χωρίς ορατή διάθεση για «συμφωνημένη» Εθνική Αγροτική Πολιτική.

• Σήμερα μειώνεται συνεχώς ο αριθμός των αγροτών, μειώνεται η αγροτική παραγωγή και το 66% των αγροτών είναι πάνω από 55 ετών.

• Με μέσο μηνιαίο εισόδημα των Δημοσίων υπαλλήλων να τείνει στα 1500€, των ιδιωτικών υπαλλήλων στα 1340€ περίπου και μέσο μηνιαία εισόδημα αγρότη 400€ κάθε σχεδιασμός για το μέλλον των αγροτών είναι χωρίς περιεχόμενο.

Απαιτούνται άμεσα: (1) εξασφάλιση επαρκούς σταθερής χρήσης γης, για καλλιέργειες ή βόσκηση, ώστε να εξασφαλισθεί μερική τοπική επισιτιστική ασφάλεια στις ταραγμένες εποχές μας, (2) λειτουργία, με αγρότες στην διοίκηση, Αγροτικών Σχολείων Μαθητείας και (3) υποστήριξη της αγροτικής επιχειρηματικότητας και με ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΕΠΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΑ.

Για την καταγραφή, Δημήτρης Μιχαηλίδης, 6998282382, ΑγροΝέα, AgroBus